ENTONCES LAS FORMAS LLENARON EL COLE DE ARTE

 Y así, casi sin darnos tiempo a asimilar todo lo que estábamos aprendiendo nos vimos inmersos en un mar de obras llenas de líneas, formas geométricas...

Llegó KANDINSKY con sus "Cuadrados con círculos concéntricos" y su "Tree" y entonces descubrimos un nuevo material muy divertido: témperas en barra, como nuestros pegamentos. El resultado es muy bonito y así... hemos creado un bonito cuadro.
También conocimos a ANDY WARHOL y les dimos a nuestras fotos un toque de color muy bonito y divertido para crear un enorme cuadro de "los artistas" del Museo. 

Las líneas, cuadrados y rectángulos de colores básicos de MONDRIAN con su "Composición en rojo, azul y amarillo". Esta obra nos ha ayudado a recordar los colores primarios, la hemos hecho de manera individual y una gigante de forma colectiva. 

También hemos visto "Flora on Sand" de PAUL KLEE, el cuál nos ha costado mucho entender y reproducir, por lo que hemos creado unos alternativos para adornar nuestras carpetas.

Con MIRÓ y su "Oro del azur" pasamos momentos muy divertidos intentando adivinar que se representaba  veíamos vasos, ruedas, una señora, el tato cuatro...jajaja, a imaginación es difícil ganarnos. 

Además nos permitió aprender ha hacer estrellas de manera muy sencilla y... ahora somos todos unos expertos y llenamos toda tarea con ellas. 

Como estamos repasando las formas nos preguntamos...¿hay obras de arte con triángulos? Entonces investigamos, encontramos una muy bonita pero que no recordábamos que ya conocíamos gracias a una película (Copito de Nieve) que vimos en el primer trimestre con motivo del Festival de Cine Iberoamericano: el Parque Güell de GAUDÍ.

Pero... como podemos crear una obra inspirada en este parque... Pues utilizando el banco que tenemos en el hall del colegio. Ahora sólo quedaba colorear grandes papeles con triángulos, crear un lagarto y que las seños más tarde forrarán nuestro banco. El resultado...muy original (o eso nos parece a nosotros)